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内容简介:
美国现代空军之父
阿诺德将军眼中的两次世界大战与美国空军发展史
亨利•H•阿诺德将军,历任美国陆军航空兵司令、主管航空兵事务的陆军副参谋长、陆军航空队司令等职,空军五星上将,被称为“美国现代空军之父”。
《全球使命》是阿诺德将军的回忆录,也是美国空军的建立和发展史。1911年阿诺德向莱特兄弟学习飞行,是美国空军的首批飞行员之一。阿诺德将军长期坚定地为组建独立空军而努力,经历了一战和二战,亲身参与了美国空军的组建和发展,主张实施“战略轰炸”,对盟军和世界军事战略产生了重要的影响。
书籍目录:
前言……001
第一章并非初愿的职业选择……001
第二章1911年,跟着代顿市的莱特兄弟学飞行……022
第三章军事飞行员与民用航空需求;比利·米切尔;
不要把飞行和婚姻搅在一起;离家赶赴战场……038
第四章第一次世界大战: 没能上战场,守着办公桌……058
第五章你还要配件干什么?疯子!……079
第六章1919年至1925年: 水晶球占卜术,环球飞行……107
第七章1925年至1932年: 审判比利;流放北方;装备司令部……139
第八章1932年至1936年: 美好的五年,驰骋疆场……164
第九章真正的空军力量: 四引擎轰炸机进驻兰利空军基地……191
第十章慕尼黑转折点;管空军的闲事;“我们要和
谁打仗?”;罗斯福总统闪起了绿灯……211
第十一章摩根索和施密特;林德伯格和
棒球比赛;老式的总统……229
244……第十二章戈林意料之外的损失;我们清算了科伦坡德国航空运输协会
260……第十三章不平静的东方;“我也想当个机长”;我遇到的第一次空袭
279……第十四章不列颠和大联盟;“空中堡垒”展翅飞翔
303……第十五章提交总统的报告;阿金夏
324……第十六章比尔·努森;又一个疯子;珍珠港
342……第十七章总统参谋班子的固定成员;联合参谋长委员会;丘吉尔来到华盛顿;“阿卡迪亚”会议
367……第十八章媒体来搅局;杜立特轰炸东京;民用航空巡逻;苏联的绝地反击;出使不列颠;“轰炸机”哈里斯的照片;埃克和女子学校;海军讲:“没什么”,克拉克和我都觉得艾克是个爷们
396……第十九章支援阿拉曼战役;“火炬行动”;我们的轰炸机开始空袭欧洲;肯尼总算对了麦克阿瑟的路子;罗斯福总统说:“猪是猪,飞机是飞机”;视察南太平洋战区;海军部长结束了会谈
439……第二十章八个橡皮艇理论家;“守住瓜达卡纳尔岛!”;航空兵大队由45个增加到237个;海军接管;空中护士;“我还是很高兴认识您!”
461……第二十一章只有一间房,只能挤着住;谁将得到增援?翼展全球;肯尼的来信;苏联人不满意
第二十二章“卡萨布兰卡”会议;会见蒋介石……486
第二十三章蒋委员长;总统的意思和推心置腹的答复;
陈纳德,
还是比斯尔;“花生米”;驼峰航线;
约翰爵士认为,
假如宋美龄女士在场就好了……514
第二十四章桌子上的文件堆起来了;视察第8航空队……541
第二十五章“六分仪”会议;四巨头;意大利;
B29投入战斗……566
第二十六章阿诺德将军专用;首相终于相信了;
纳粹空军的发展……602
第二十七章诺曼底海滩,登陆第三天;
V1火箭轰炸伦敦……632
第二十八章战术空军力量: 巴顿的第3集团军高歌
猛进;喷气式飞机,对情报工作的若干想法……652
第二十九章太平洋战场的负面新闻;我的暂时退出;
海军航空兵希望独立;再访欧洲;巴黎,巴顿,
兰斯和法兰克福……675
第三十章地中海和巴西;德国停战;再战太平洋;
尼米兹和李梅;乔治·马歇尔遇到了麻烦……695
第三十一章重新部署和波茨坦;鹰巢;对日最后通牒……726
第三十二章炸弹,外交官和一封难以起笔的信……749
作者介绍:
亨利•H•阿诺德(H.H.Arnold,1886-1950),历任美国陆军航空兵司令、主管航空兵事务的陆军副参谋长、陆军航空队司令等职,空军五星上将,被称为“美国现代空军之父”。
出版社信息:
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原文赏析:
在整个战争期间,我努力让陆军航空队的行动能够遵照以下几条基本原则:
1.空军最主要的任务是轰炸作战;轰炸机大型编队必须在敌人发起进攻之前去攻击他们。简而言之,最好的防守就是进攻。
2.我们的飞机必须适应在从北极到南极的任何气候条件下作战。
3.日间作战,包括日间轰炸行动必须取得成功,因为这是实现精确轰炸的唯一途径。我们必须使用精确投弹瞄准器作战——而且是在白天——这就意味着我们将不得不与敌方空军展开决战以夺取制空权。
4.我们必须拥有高度先进、训练有素、密切协作的工作团队——无论是地面上的维修保养,还是在天上战斗。
5.为了把战争引到德国和日本本土,摧毁支撑他们战争能力的基础,我们必须对深入敌国领土的关键目标实施战略性的精确轰炸,比如飞机制造厂、炼油厂、钢铁厂、铝厂、潜艇锚地、海军基地,等等。
6.除了战略轰炸,我们还要实施战术作战,以配合地面部队的行动。为此我们必须装备战斗机、俯冲轰炸机和轻型轰炸机,攻击敌人的机场、通讯中心、汽车运输队和部队。
7.所有的轰炸作战必须由战斗机护航。不列颠之战已经证明,这一点是非常必要的。此前我们自己组织的轰炸机、战斗机对抗演习也表明,不管轰炸机飞多快,单凭其自身根本无法躲开现代驱逐机的攻击。
8.我们的空军必须随时准备着与陆军和海军实施联合作战。
9.我们必须保持研发最新装备的科研项目,并尽可能快地把它投入实战。
10.空军的战斗力并不仅仅是飞机构成的。空军战斗力包含多种因素:飞机、机组人员、维修保养人员、空军基地、后勤补给以及在飞机和机组人员两个方面的后续补充力量,无论敌人给我们造成多大的损失,始终能够保持战斗力连续不断。此外,我们还必须在美国拥有强大的航空工业作为后盾,为我们提供各种装备,以及大规模训练机构负责提供所需的专业人员。
威廉·努森中将继续用超凡的才华引领着美国的军工生产。世界上只有很少几个国家(英国是其中之一)能够像我们在...
在第1联队,有一种无论面对什么样的任务,始终“勇往直前”的顽强精神。当时的马奇、洛克威尔和汉密尔顿机场装备奇缺,仅有的一些装备似乎也只是用来鼓舞士气的。然而,即使是在运输航空邮件那段悲剧频发的艰苦岁月,我们也依旧秉持着这种“勇往直前”的精神,包括后来在与德国人和日本人作战当中。无论发生了什么,飞行员们从不轻言放弃。唐纳德·W·巴克曼上尉和他的运输机在贝克斯菲尔德发生的故事,就是一个令人难忘的例子。
一天,巴克曼驾驶一架最早期的陆军运输机,从马奇机场飞往贝克斯菲尔德,机上载有六名士兵。就在巴克曼预计到达的时间之前,我们听到他呼叫贝克斯菲尔德的机场塔台。他说自己心脏病发作,疼痛非常剧烈,他不知道是否能够正常抵达。他将尽最大努力,但是为了以防万一,他想要让我们知道情况。
我们竭尽全力,通过无线电鼓励他坚持下去,并且安排好救护车等在机场。每个人都明白,在这种单翼飞机上,飞行员独自坐在前舱,没有任何办法与坐在后面机舱里的人联络。
终于,飞机出现了。它略微摇晃着,比正常的速度要快些,但是它的降落一切正常,轮子落地,然后刹停。我们长舒一口气,紧紧悬着的心终于放下来。当我们驾车飞奔到飞机旁,看到士兵们悠闲自在地从飞机上爬下来,完全不知道他们曾经处于何等的危险之中。然后我们看到驾驶舱里,巴克曼上尉仍然保持着驾驶的姿势坐在那里,已经去世。
一天,一位英俊热情的总参谋部年轻上尉来拜访我。他自己虽然不是飞行员,但正在为陆军战争学院写一篇关于航空兵未来发展的论文。他刚刚从阿拉斯加回来,在那里他进行了非常细致认真的观察研究。后来还去了日本,参观了日本陆军。他说,日本的空军力量比我们强大一他们有十架飞机。关于空军的发展他有着非常睿智和深刻的见解。并且,他的许多观点都是以具体的事实和精确的数据为依据的。早在1906年4月,他就在《骑兵杂志》上发表过一篇文章“战争,毋庸置疑,未来将在空中进行,在地上或水上,在地下或水下。”一这是我与比利·米切尔①的初次会谈。他三十二岁时,便成为总参谋部最年轻的军官。
在巴坦加斯的军演中,我第一次见到了我未来的好友,他在一场作战行动中担任参谋,表现非常出色。当时,我所在的步兵团正在执行一次突袭任务。行军途中,当我们在一条小路上停下来休息时,我看到一片竹林的荫凉里躺着一名年轻中尉,他面前是一张摊开的地图。看得出来他正在规划这场穿越防守一方防线的突袭。这名青年军官正是我方在军演中的参谋长,而担任这一职位,是任何一名中校或是上校都梦寐以求的。按照他的作战计划,我们赢了
军演结束之后,我回到家,向妻子说起这件事,我认为我遇到了一位将来会成为陆军总参谋长的人物。而他,后来也真的做到了。这位年轻的中尉就是乔治·卡特里特·马歇尔。在他被任命的那一天,我和妻子都回想起我曾经的预言。
其它内容:
书籍介绍
美国现代空军之父
阿诺德将军眼中的两次世界大战与美国空军发展史
亨利•H•阿诺德将军,历任美国陆军航空兵司令、主管航空兵事务的陆军副参谋长、陆军航空队司令等职,空军五星上将,被称为“美国现代空军之父”。
《全球使命》是阿诺德将军的回忆录,也是美国空军的建立和发展史。1911年阿诺德向莱特兄弟学习飞行,是美国空军的首批飞行员之一。阿诺德将军长期坚定地为组建独立空军而努力,经历了一战和二战,亲身参与了美国空军的组建和发展,主张实施“战略轰炸”,对盟军和世界军事战略产生了重要的影响。
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- 网友 康***溪: ( 2025-01-08 12:52:39 )
强烈推荐!!!
- 网友 堵***格: ( 2024-12-28 22:47:47 )
OK,还可以
- 网友 郗***兰: ( 2024-12-25 05:02:45 )
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- 网友 龚***湄: ( 2024-12-21 12:35:01 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-24 13:19:50 )
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还不错啊,挺好
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:6分