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内容简介：
新的《大学日语第二外语课程教学要求》有以下几个重要特点：
1．将教学目的设定为“通过听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语基础知识、基本技能及日语学习策略，具有初步的日语综合运用能力和跨文化交际能力，为进一步学习日语打下良好的基础”。这是一个综合性的目的，不偏向于某个技能，既重视基础，也重视综合运用能力的培养。
2．教学对象的涵盖面更广，包括本科生、研究生及专科生。其中本科生包括各专业的公共选修课以及英语专业的第二外语必修课，首次将英语专业的第二外语包括进来。
3．实行分级教学，设为4个级别，每级60学时，共240学时。各校可根据具体情况加以选择，以适应个性化的教学。既可以从l级学到4级（建议英语专业的第二外语如此），也可以从中间开始，同时也可以只学*一级，并不强求一致。这样，就增加了教学的灵活性。
4．在语法方面，没有限定以某个特定的语法体系作为教学语法，教师和教材编写者可以根据具体的情况，参照《大学日语第二外语课程教学要求》的语法项目表选择教学语法体系，这为语法教学改革打开了一个绿色通道，也给教材编写者提供了更多的发挥空间。
书籍目录：
第一单元
第1课 省儔僣僐
会话
短文
生词表
语法说明
词语与表达解释
常用口语表达
练习
生词表
知识窗 偋杶偲偋中元
第2课 大学僛儈
会话
短文
生词表
语法说明
词语与表达解释
常用口语表达
练习
生词表
知识窗 日本偺教育
第3课 引越偟
会话
短文
生词表
语法说明
词语与表达解释
常用口语表达
练习
生词表
知识窗 持偪家
第4课 儁僣僩僽-ム
会话
短文
生词表
语法说明
词语与表达解释
常用口语表达
练习
生词表
知识窗 儁僣僩偲產業
……
第二单元
第三单元
附录
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网站评分
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书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：4分
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下载评价
- 网友 权***波： ( 2025-01-02 20:59:55 )
收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！
- 网友 田***珊： ( 2025-01-17 23:46:30 )
可以就是有些书搜不到
- 网友 索***宸： ( 2024-12-28 14:14:02 )
书的质量很好。资源多
- 网友 石***致： ( 2025-01-07 18:47:41 )
挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。
- 网友 辛***玮： ( 2024-12-31 10:42:53 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 养***秋： ( 2024-12-24 01:52:03 )
我是新来的考古学家
- 网友 通***蕊： ( 2024-12-20 11:20:47 )
五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~
- 网友 师***怀： ( 2025-01-03 22:39:03 )
好是好，要是能免费下就好了
- 网友 康***溪： ( 2025-01-02 11:15:59 )
强烈推荐！！！
- 网友 宫***玉： ( 2024-12-28 07:33:53 )
我说完了。
- 网友 印***文： ( 2025-01-17 03:57:28 )
我很喜欢这种风格样式。
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：3分
主题深度：9分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：9分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：4分
现实相关：9分
沉浸感：3分
事实准确性：5分
文化贡献：8分