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本教材编写有如下特点：①内容的系统性和完整性。本书从研究内容、研究方向、研究方法等多方面，完整讲述中医诊断学的课程体系内容，而不囿于对某一或某些研究领域的深度阐释。②内容的实用性和易操作性。本书立足于培养研究生的基本科研思路、方法和流程，在应用研究部分，采用大量典型范例，利于理解和掌握。这是本书一大特色。③内容的科学性和创新性。本书紧跟当前研究前沿，注重内容的先进性，附篇综述中医诊断学**研究进展内容，体现了课程体系的创新。④理论与临床相结合。本书详细讲述中医症状学、疾病学、辨证学相关知识，尤其是疾病学研究部分，在既往同类教材中是不多见的，注重了临床的实用性。 本书包括绪论、上篇、下篇和附篇四部分内容。绪论部分讲述中医诊断学相关理论探讨、研究内容概述、研究方法概述和研究方向概述；上篇为理论研究部分，分别论述中医症状学研究、中医疾病学研究和中医辨证学研究；下篇为应用研究部分，分别讲述中医诊断学文献研究、临床研究、实验研究的内容、方法和研究范例；附篇拓展论述了中医诊断学部分**研究进展内容。

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书籍介绍

本教材编写有如下特点：①内容的系统性和完整性。本书从研究内容、研究方向、研究方法等多方面，完整讲述中医诊断学的课程体系内容，而不囿于对某一或某些研究领域的深度阐释。②内容的实用性和易操作性。本书立足于培养研究生的基本科研思路、方法和流程，在应用研究部分，采用大量典型范例，利于理解和掌握。这是本书一大特色。③内容的科学性和创新性。本书紧跟当前研究前沿，注重内容的先进性，附篇综述中医诊断学**研究进展内容，体现了课程体系的创新。④理论与临床相结合。本书详细讲述中医症状学、疾病学、辨证学相关知识，尤其是疾病学研究部分，在既往同类教材中是不多见的，注重了临床的实用性。 本书包括绪论、上篇、下篇和附篇四部分内容。绪论部分讲述中医诊断学相关理论探讨、研究内容概述、研究方法概述和研究方向概述；上篇为理论研究部分，分别论述中医症状学研究、中医疾病学研究和中医辨证学研究；下篇为应用研究部分，分别讲述中医诊断学文献研究、临床研究、实验研究的内容、方法和研究范例；附篇拓展论述了中医诊断学部分**研究进展内容。