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内容简介：
本书无“示范优秀教学科研团队建设项目”的成果。全书以党的十八届四中全会以来，党中央制定的全面依法治国文件为指导，以司法实践中的典型案例为实践基础，以相关的法律原理、原则、规范为理论基础，就法治实践中的重点、难点问题，通过以案释法形式详细分析，以模拟法庭、庭审进校园、以发挥学生主观能动性为导向的法治实践教学等问题作指引和示例，力求从理论到实践精准理解全面依法治国核心要义。本书既适合高职高专基础法律教育课外读物，也可以作为基础法律教学的参考用书。
书籍目录：
前言
重点篇
中国特色社会主义法律体系3
如何理解依法治国和以德治国相结合——以公序良俗原则在司法中运用为例17
如何理解权力制约25
公正司法32
法律权利与法律义务43
论言论自由的限度48
如何理解社会主义法律的本质——以社会主义核心价值观在司法实践中运用为例59
法治原则核心：良法善治——兼议《民法典》相关规定68
如何理解中国特色社会主义法治体系76
党内法规体系建设86
中国特色法治道路历史维度与特点96
如何理解法治思维——以彭宇案件为例106
法律至上问题117
从秋菊和李雪莲的困惑看法治信仰问题122
关于法不责众与全民守法相关问题130
实践篇
模拟法庭操作指引139
庭审进校园法治实践教学模式154
以发挥学生主观能动性为导向的法治实践教学162
参考文献169
作者介绍：
朱佳 法学硕士，上海电子信息职业技术学院副教授，兼职律师。主持课题1项，局级课题多项。获第二届上海高校青年教师教学竞赛高职高专组二等奖，第三届上海高校青年教师教学竞赛思想政治理论组二等奖，2017年上海市高职高专教学竞赛《思想道德修养与法律基础》课一等奖，第二届上海市高职高专思想政治理论课教学标兵。
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- 网友 陈***秋： ( 2025-01-15 22:07:41 )
不错，图文清晰，无错版，可以入手。
- 网友 宫***玉： ( 2024-12-21 07:01:06 )
我说完了。
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：5分
文字风格：4分
语言运用：5分
文笔流畅：7分
思想传递：7分
知识深度：9分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：4分
情感共鸣：6分
引人入胜：5分
现实相关：9分
沉浸感：3分
事实准确性：3分
文化贡献：5分