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好奇心是人的天性，是探索科学规律、进行科学创造的源泉。一本优秀的科普书能够成功触发孩子心中萌生的兴趣，激发科学探索的学习动力，引导孩子沿着兴趣的指引走下去，终开拓出成功的路径。

“趣味科学”系列图书一直致力于打造引发小读者兴趣的科普“金钥匙”，引领他们轻松步入科学之门。“趣味科学新编”这次收录的《趣味动物学》《趣味植物学》《趣味昆虫学》《趣味生理学》《趣味气象学》《趣味航空学》均出自几位俄罗斯著名科普作家笔下，书中以轻松简洁的语言讲述了科学知识，介绍了各学科的发展史，提供了多种简便、可操作的实验，补足并丰富了课堂较少涉及的各学科内容，拓宽了读者的科学视野，全面培养孩子的科学精神素养。

章　气压　001

空气有多重？　001

大气的边界在哪里？　007

气压计与天气　008

第二章　太阳与太阳能　011

太阳给了我们什么？　011

太阳会熄灭吗？　014

太阳能装置　015

我们为什么会被晒黑？　018

生命玻璃　019

离太阳越近就越暖和？　020

第三章　高层大气　023

高层大气里发生着什么？　023

高空空气是由什么组成的？　029

大炮对大气结构有什么说法？　030

北极光与神秘的绿线　032

防中暑的大气屏障　033

乘火箭上平流层　034

乘气球上平流层　035

不可见空间的射线　038

第二次平流层气球飞行　039

平流层飞行的印象　041

宇宙射线是什么？　043

第四章　气温　045

是谁发明了温度计？　045

今天几度？　050

正常气温、平均气温与气温　052

地球上哪儿热，哪儿冷？　056

水里的温度与地上的温度　059

“星辰的低语”　059

第五章　湿度、蒸发与雾　061

空气里有多少水？　061

牧人和水手是怎么预测天气的　062

女人的头发有什么用？　063

夜里会降温吗？　066

为什么城里比郊外更经常起雾？　067

从上往下，还是从下往上？　070

跟教授一起去冒险　073

人们是怎么把海冻住的　074

水在 9℃时结冻　076

世界上干燥的地方　077

第六章　云和降水　079

是谁给云命的名？　079

云中的水　083

受热导致冷却　084

画家错在哪儿？　087

火灾产生的云　088

云桌布和云帽　089

本地云和“外来”云　091

化隐为现　093

如何测定云的高度和运动　094

云在多远能看见？　095

为什么会下雨？　097

“倾盆大雨”　098

空中的造雪实验室　099

冰雪奇珍的爱好者　100

雪花为什么是六边形的？　103

如何制作落地冰雹的模型　104

冰雹有多大？　105

人们什么时候开始测量降水　107

早的雨量计　108

如何测量降水　109

世界上湿的地方　110

暴　雨　112

暴雨和铁路　112

气象学与《圣经》里的大洪水　115

有没有从不下雨的地方？　116

地球上总共下了多少雨？　117

积　雪　117

雪是怎么融化的？　118

雪为什么会吱嘎响？　119

第七章　风　121

怎么测量风？　121

气象学帮了历史学家的忙　129

哪里风？　130

新罗西斯克和新地岛的布拉风　131

好大的风　137

飓风仪　138

噬雪的焚风　139

如何让风为人工作？　144

第八章　如何让天气自我记录？　149

自动记录仪　149

科学如何利用风筝　154

高空气象观测提供了什么　159

探空气球　160

去找探空气球！　163

气球能飞多高，能飞多远？　164

没有护照的境外来客　166

自由大气的无线电信号　167

北极的无线电探空仪　170

无线电探空仪与旱风　171

无人观测站　171

测风气球　172

第九章　气象学中的太阳和月亮　175

光斑与冰坠　175

太阳的游戏与绿色的光　180

太阳的信号　185

月亮与天气　189

第十章　大气中的电现象　193

为什么说“霞光下罗盘不听话？”　193

雷鸣的奥秘　199

闪电的神秘罪行　202

“圣爱尔摩火”　210

第十一章　天气预报　213

空气海洋里的旋涡　213

空气峰与空气谷　217

让天文学家成为气象学家的风暴　221

北极的冷空气盖　224

大气机器　227

观测台是怎么预报天气的　230

天气骤变的鸟类信号　234

涅瓦河的分流“奇迹”　237

“稠李寒”与“拉多加车队”　239

天气是怎么阻止西伯利亚雪松进入欧洲的　242

第十二章　过去与未来的气候　247

俄罗斯诗歌里的天气　247

什么是气候？　255

我们的气候会改变吗？　257

古罗斯的天气观测　265

冰　宫　269

来自大海的洪水　273

地理雨量计　284

露出海面的高塔　291

气候的波动与扰动　295

气候的任性　298

树木的语言　304

欧洲之炉　311

气候异动　319

实验桌上的过去气候　324

第十三章　天气与人　335

人能制造天气吗？　335

能在干旱的天气下造雨吗？　338

雨和战争　341

驱雹臼炮　342

散　雾　343

我们每个人能为气象学做些什么　344

达·奥·斯维亚茨基，俄罗斯天文学家、气象学家。研究领域主要为气象学史和天文神话。代表作有《在水晶天穹下》《从科学批判视角看俄罗斯编年史中的气象现象》《古罗斯天文学史》《趣味气象学》（合著）等。

塔·尼·克拉多，俄罗斯-苏联诗人、翻译家、科普作家，世界上位女性高空气象学家，对苏联气象学的发展作出了重要贡献。代表作有《趣味气象学》（合著）《高层大气》《气候及其意义与观测方法》《在大气海洋的底部》（合著）等

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编辑推荐

读者朋友们，千万不要一看到“某某学”这样的名词，就望而却步了——而要关注前面的“趣味”。

古今许多著名科学家的非凡成就往往萌生于青少年时的兴趣。面对充满未知的世界，哪个孩子不是天生的“十万个为什么”？好奇心是人类探索未知的原动力，是孩子进入科学世界的敲门砖、金钥匙，是培养未来科学家的起点。

在本系列图书的作者们看来，科学知识本身就富于趣味，能自然而然地引发读者的兴趣，因此本系列“趣味科学”丛书的“趣味”也不光指“有意思、好玩”，至于趣味性究竟如何，就请读者在阅读中自己来判断吧。

“趣味科学新编”丛书是一套非常出色的科普作品，旨在正确引导和守护读者们对科学各领域的好奇心。书中不仅限于讲述各学科知识，还介绍了各学科的发展史，提供了各种简单、可操作的实验，丰富了学科内容，拓宽了读者的科学视野，也同样适合于对相关领域感兴趣的成年读者朋友。

书摘插图

为什么需要气象学 

那是一个明媚的五月天，天气温暖，天空中飘着一朵朵明亮的白云。到了傍晚，天气变得又晴朗又凉爽。晚上会不会起霜冻呢？要是会的话，就得把大棚里的秧苗盖好，在果园里点起篝火为开花的苹果树保暖。庄稼冻死了是很糟糕，但人们也不想白白浪费了工夫。假如能确切地了解到未来的天气，果农就能省去许多不必要的力气。 

在俄罗斯南部，当地正在计划种植需要大量热量和光照的植物，比如说棉花和茶。那里有没有足够的光照和水分呢？冬天的严寒会不会把作物冻死呢？有时人们会找老本地人来帮忙，指望他们会记得以前的所有事情。但即使以前从未有过严寒或大旱，难道就能担保以后也绝不会有吗？在开展一项新工作之前，必须把“人的见证”这种不可靠的证据排除在外，预先了解我们究竟会碰到什么样的状况，这是一个非常重要的前提。

在经常刮风的草原，建造风车去利用风能会很有好处。风车该安装在多高的地方呢？每天预计能工作多少个小时呢？建风车这件事本身有没有意义，是否可能因为安装花费太大而得不偿失？ 

暴风雪和雪堆阻挡了火车通行，电线杆也被风暴吹折了。如果我们能预见暴风雪、雪蚀和路面结冰，就会大大增加铁路运输的收益。为海上的船只预测风暴也同样重要，因为突然来袭的风暴可能造成严重的财产损失，甚至是人员伤亡。 

迅猛的融雪，泛滥，春汛……了解一个地区的积雪量，知道这些雪融化后会变成多少水，又可能会在什么地方造成水灾，这无疑也是非常重要的。 

假如能预先知道发大水的时间，将能避免多少灾难和损失啊！ 

飞行员准备起飞。地表附近风平浪静，天气十分安稳。 

但高空中等着他的是什么呢？是同样平静的天气，还是危险的风暴？ 

病人想去疗养。他得先知道哪里阳光足，风雨少，空气好——了解某个疗养地的气候，才能挑选出好的目的地。

上面举了来自生活各个领域的一些例子，这还远远没有穷尽气象学能回答或要回答的问题。对广大群众而言，“气象学”这门学科并不算很有名，但没有哪个人的生活能离开它的服务。人的一生都与他生活工作的国家的天气和气候息息相关。在农村，气候的影响显得更明显；在城里相对要少些，但城里人同样不能不受天气和气候的影响。 

气象学也是一门关于空气的科学，它研究包围着我们的空气以及其中发生的变化，而正是这些变化为各地创造了所谓的“当地天气”，终还形成了“气候”。

书籍介绍

好奇心是人的天性，是探索科学规律、进行科学创造的源泉。一本优秀的科普书能够成功触发孩子心中萌生的兴趣，激发科学探索的学习动力，引导孩子沿着兴趣的指引走下去，最终开拓出成功的路径。

“趣味科学”系列图书一直致力于打造引发小读者兴趣的科普“金钥匙”，引领他们轻松步入科学之门。“趣味科学新编”这次收录的《趣味动物学》《趣味植物学》《趣味昆虫学》《趣味生理学》《趣味气象学》《趣味航空学》均出自几位俄罗斯著名科普作家笔下，书中以轻松简洁的语言讲述了科学知识，介绍了各学科的发展史，提供了多种简便、可操作的实验，补足并丰富了课堂较少涉及的各学科内容，拓宽了读者的科学视野，全面培养孩子的科学精神素养。