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内容简介：
《21世纪我们怎样教作文(中学版)》内容简介：这是一本融作文教学理论与作文课堂教案为一炉、深入探讨中学课堂作文教学的著作。全书分上下两编。上编为40多篇具有科学性、人文性、趣味性和可操作性的教案，只须按照设定的步骤教学，学生作文就将达到如《语文课程标准》所描述的“易于动笔，乐于表达”的美好境界，课堂也将出现生动活泼的局面。下编是作者就作文教学而提出的理论总结。其中关于作文是培养学生创造力的课程的理论、关于教师的课堂诱导的理论、关于改革作文评改、为语文教师“减负”的观点以及“题型训练规程”的方法等，都是具有实践意义的。《21世纪我们怎样教作文(中学版)》是广大语文教师和研究人员开展作文教研的重要读物。
书籍目录：
上编 中学课堂作文教案一、 开始篇二、 基础篇三、 观察篇四、 技巧篇五、 创造篇六、 应用篇七、 研究篇八、 考试篇下编 作文教学四论一、 作文教学目的论第一节 作文教学的多重目的第二节 作文教学观念的演变与更新第三节
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书籍介绍
《21世纪我们怎样教作文(中学版)》内容简介：这是一本融作文教学理论与作文课堂教案为一炉、深入探讨中学课堂作文教学的著作。全书分上下两编。上编为40多篇具有科学性、人文性、趣味性和可操作性的教案，只须按照设定的步骤教学，学生作文就将达到如《语文课程标准》所描述的“易于动笔，乐于表达”的美好境界，课堂也将出现生动活泼的局面。下编是作者就作文教学而提出的理论总结。其中关于作文是培养学生创造力的课程的理论、关于教师的课堂诱导的理论、关于改革作文评改、为语文教师“减负”的观点以及“题型训练规程”的方法等，都是具有实践意义的。《21世纪我们怎样教作文(中学版)》是广大语文教师和研究人员开展作文教研的重要读物。
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：9分
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书籍清晰度：7分
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- 网友 孙***美： ( 2025-01-17 22:42:34 )
加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦
- 网友 谢***灵： ( 2025-01-08 23:49:53 )
推荐，啥格式都有
- 网友 曹***雯： ( 2024-12-26 10:59:08 )
为什么许多书都找不到？
- 网友 薛***玉： ( 2025-01-09 21:27:31 )
就是我想要的！！！
- 网友 龚***湄： ( 2024-12-22 18:21:30 )
差评，居然要收费！！！
- 网友 宫***凡： ( 2024-12-21 04:12:24 )
一般般，只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 习***蓉： ( 2024-12-29 19:00:33 )
品相完美
- 网友 濮***彤： ( 2025-01-13 03:27:22 )
好棒啊！图书很全
- 网友 石***致： ( 2024-12-24 18:04:11 )
挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。
- 网友 冯***卉： ( 2025-01-01 02:54:25 )
听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
- 网友 相***儿： ( 2025-01-15 05:19:29 )
你要的这里都能找到哦！！！
- 网友 丁***菱： ( 2025-01-02 21:07:54 )
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- 网友 宓***莉： ( 2024-12-27 19:04:15 )
不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。
- 网友 寿***芳： ( 2025-01-12 17:12:39 )
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- 网友 戈***玉： ( 2024-12-23 12:26:22 )
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：5分
思想传递：6分
知识深度：8分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：7分
结构布局：5分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：5分
现实相关：3分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：7分