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本教材特别注重体现以下教材编写的基本原则：，开发培养复合型人才为目标的，听、说、读、写、译结合为一体的系列教材；第二，开发在教师的指导下，学习者能够自己主导学习的教材；第三，开发能够使知识和能力得到均衡提高的教材；第四，开发语言教育与文化教育能够有机结合的教材；第五，开发能够*程度地活用实际语料的教材。

本教材以社会常识、科普知识、文化艺术、历史故事、历史人物介绍、神话、风土人性等内容为主，力求加深学生对韩国社会和文化的了解。

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书籍介绍

改革开放以来，尤其是中韩建交以后，中国的韩国语教育以惊人的速度取得了长足的发展。我国的韩国语教育虽说有50多年的历史，但中韩建交之前的40余年间，只有4所大学开设了韩国语学科。