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悦读乐园 -生物实验技术专业入门手册（医药高等职业教育创新示范教材）
本书资料更新时间：2025-01-20 00:43:37

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生物实验技术专业入门手册（医药高等职业教育创新示范教材）书籍详细信息

  • ISBN：9787506756013
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-09
  • 页数：110
  • 价格：20.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2025-01-20 00:43:37

内容简介：

韩璐主编的《生物实验技术专业入门手册》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。《生物实验技术专业入门手册》作为一本写给生物实验技术专业新生的入门指南，分别对生物实验技术专业相关行业有关职业的岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析。同时以简洁的文字介绍了生物实验技术专业的知识技能体系框架，概括了生物实验技术专业的基本学习方法和路线，为学生将来的学习及职业道路指明了方向。

书籍目录：

模块一 准备好，现在就出发

任务一 微笑迎接挑战，做一名有职业道德的医药人

任务二 高等职业教育，我的选择无怨无悔

模块二 学技能，就业有实力

任务一 学技能，三年早知道

任务二 学技能，实训有安排

模块三 行业好，发展有潜力

任务一 生物产业发展状况与展望

任务二 认识生物医药龙头企业

模块四 素质强，创业有实力

任务一 认识毕业后的升学、就业道路

任务二 认识毕业后的职业道路

任务三 认识毕业后的职业岗位

任务四 学习身边的生物技术领域中的能工巧匠

任务五 个人职业生涯规划

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

　　为使学生入学后即能了解所学专业，热爱所学专业，在新生入学后进行专业入门教育十分必要。多年的教学实践证明，职业院校更需要强化对学生的职业素养教育，使学生熟悉医药行业基本要求，具备专业基本素质，毕业后即与就业岗位零距离对接，成为合格的医药行业准职业人。为此我们组织编写了“医药高等职业教育创新示范教材”。

书籍介绍

生物实验技术专业入门手册，ISBN：9787506756013，作者：韩璐 主编

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：7分

网站评分

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下载评价

  • 网友 訾***晴： ( 2025-01-10 04:01:37 )

    挺好的，书籍丰富

  • 网友 苍***如： ( 2025-01-17 01:32:24 )

    什么格式都有的呀。

  • 网友 石***致： ( 2024-12-23 07:00:04 )

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 师***怡： ( 2024-12-26 17:55:42 )

    说的好不如用的好，真心很好。越来越完美

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    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 堵***格： ( 2025-01-04 13:39:26 )

    OK，还可以

  • 网友 陈***秋： ( 2024-12-20 08:40:17 )

    不错，图文清晰，无错版，可以入手。

  • 网友 仰***兰： ( 2025-01-04 01:31:45 )

    喜欢！很棒！！超级推荐！

  • 网友 冉***兮： ( 2025-01-13 05:41:55 )

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 曹***雯： ( 2025-01-11 00:12:39 )

    为什么许多书都找不到？

  • 网友 濮***彤： ( 2025-01-19 20:56:19 )

    好棒啊！图书很全

  • 网友 通***蕊： ( 2025-01-19 14:26:59 )

    五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~

  • 网友 曾***玉： ( 2025-01-07 08:47:47 )

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ISBN：9787506756013
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-09
作者：暂无作者
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